Помнится, когда мы были детьми, наши родители всегда учили нас "давать сдачу" если кто-то нас обижал в садике или школе. Также помню одного мальчика, который вместо этого наябедничал своей маме, которая прибежала с криками "как вы смеете обижать моего Костеньку?!" и с которым потом никто не дружил из-за такой вот слюнтявости.
...И вот Антон пошел в садик. Конечно, классика жанра - в нашей группе, как и в любом садике, был мальчик-разбышака, который обижал весь остальной коллектив. Поэтому Антошу с самого начала учили давать сдачи и через месяц-другой он уже был авторитетным товарищем, которого перестали обижать.
Здешний садик не стал исключением и почти каждый вечер мы слышали о мальчике, который обижал детей. Тохе тоже доставалось, но пару раз получив сдачи, мальчик переключился на других. И вот, в один прекрасный вечер Тоша говорит, что Оксана (воспитатель) посадила его сегодня на ступеньки (здесь такая вот мягкая форма наказания детей - их не ругают, но если что-то плохое сделал, уводят на ступеньки и ведут там разьяснительную беседу). Оказывается, этот мальчик-разбышака ударил Тохиного друга и Тоша, как благородный джентельмен, дал сдачи. Так и сказал - "Я защитил своего друга!" Это была немая сцена - я не знала, что ответить. С моей точки зрения он поступил правильно и я его наоборот должна была похвалить, мне было непонятно, за что его наказали.
На следующее утро, я спросила у Оксаны, что, собственно, случилось и получила исчерпывающее обьяснение. Оказывается, наша славянская благородность здесь вылазит боком и Оксанин сын неоднократно имел проблемы в школе как раз из-за того, что молча давал сдачи. Американских детей учат, что прав тот, кто первым наябедничает! Поэтому Оксана отвела его на ступеньки и попросила самому не давать сдачи, а говорить воспитательнице, чтобы к моменту школы у него привычка давать сдачу ослабла или исчезла. И привела "случай из практики": в школе мальчишки на заднем дворе бросали камни в птичку, в итоге кто-то оказался метким и птичку эту прибил. Гринписовцы подняли страшный скандал, начали расследование, кто убил птичку, допрашивали всех мальчишек, кто был на заднем дворе. Из всей толпы признался только один - русский мальчик. При этом он в птичку даже и не попадал, а кто прибил пернатое - не сказал (не сдал, значит). В результате против него начался судебный процесс и мальчика исключили из школы даже не посмотрев на то, что у мамы еще трое детей, кроме него. А если бы этот мальчик пошел и наябедничал директору - его бы даже к расследованию не привлекли ибо сдал - молодец! Гнило? Увы, гнило :(
Саша, отбросив эмоции, сказал: "Если мальчик будет давать сдачи, то обидчик пойдет домой, возьмет у родителей пистолет и завалит давшего сдачу. А так он завалит учителя"... Грустно, но рациональное зерно в этом есть. (В Америке иметь оружие разрешено каждому.)
Вот такой вот диссонанс.
...И вот Антон пошел в садик. Конечно, классика жанра - в нашей группе, как и в любом садике, был мальчик-разбышака, который обижал весь остальной коллектив. Поэтому Антошу с самого начала учили давать сдачи и через месяц-другой он уже был авторитетным товарищем, которого перестали обижать.
Здешний садик не стал исключением и почти каждый вечер мы слышали о мальчике, который обижал детей. Тохе тоже доставалось, но пару раз получив сдачи, мальчик переключился на других. И вот, в один прекрасный вечер Тоша говорит, что Оксана (воспитатель) посадила его сегодня на ступеньки (здесь такая вот мягкая форма наказания детей - их не ругают, но если что-то плохое сделал, уводят на ступеньки и ведут там разьяснительную беседу). Оказывается, этот мальчик-разбышака ударил Тохиного друга и Тоша, как благородный джентельмен, дал сдачи. Так и сказал - "Я защитил своего друга!" Это была немая сцена - я не знала, что ответить. С моей точки зрения он поступил правильно и я его наоборот должна была похвалить, мне было непонятно, за что его наказали.
На следующее утро, я спросила у Оксаны, что, собственно, случилось и получила исчерпывающее обьяснение. Оказывается, наша славянская благородность здесь вылазит боком и Оксанин сын неоднократно имел проблемы в школе как раз из-за того, что молча давал сдачи. Американских детей учат, что прав тот, кто первым наябедничает! Поэтому Оксана отвела его на ступеньки и попросила самому не давать сдачи, а говорить воспитательнице, чтобы к моменту школы у него привычка давать сдачу ослабла или исчезла. И привела "случай из практики": в школе мальчишки на заднем дворе бросали камни в птичку, в итоге кто-то оказался метким и птичку эту прибил. Гринписовцы подняли страшный скандал, начали расследование, кто убил птичку, допрашивали всех мальчишек, кто был на заднем дворе. Из всей толпы признался только один - русский мальчик. При этом он в птичку даже и не попадал, а кто прибил пернатое - не сказал (не сдал, значит). В результате против него начался судебный процесс и мальчика исключили из школы даже не посмотрев на то, что у мамы еще трое детей, кроме него. А если бы этот мальчик пошел и наябедничал директору - его бы даже к расследованию не привлекли ибо сдал - молодец! Гнило? Увы, гнило :(
Саша, отбросив эмоции, сказал: "Если мальчик будет давать сдачи, то обидчик пойдет домой, возьмет у родителей пистолет и завалит давшего сдачу. А так он завалит учителя"... Грустно, но рациональное зерно в этом есть. (В Америке иметь оружие разрешено каждому.)
Вот такой вот диссонанс.
Комментариев нет:
Отправить комментарий